Nous sommes déterminés à favoriser un système de services de santé mentale et de santé liée à l’usage de substances et aux dépendances qui soit plus inclusif et équitable. En donnant la priorité à la promotion de l’équité raciale, en favorisant les soins fondés sur l’affirmation de l’identité et en appuyant la réconciliation, nous pouvons contribuer à créer un avenir meilleur pour les enfants, les jeunes et leurs familles.

L’importance de l’EDIA-R

Notre système actuel de services de santé mentale et de santé liée à l’usage de substances et aux dépendances pour les enfants et les jeunes ne convient pas à tout le monde. De nombreuses inégalités et disparités rendent l’accès à des soins de qualité plus difficile pour certains groupes, ce qui entraîne souvent des résultats de santé globaux moins favorables en raison:

  • des préjugés et de la discrimination manifestes;  

  • des préjugés implicites (attitudes négatives inconscientes);  
  • des lacunes systémiques;  
  • des déterminants sociaux de la santé (conditions et milieux dans lesquels les gens grandissent, apprennent, vivent et travaillent). 

Ces obstacles peuvent avoir une incidence négative sur les offres de services et les expériences de soins. En travaillant ensemble pour favoriser l’équité, la diversité, l’inclusion et l’antiracisme, nous pouvons améliorer les résultats en matière de santé mentale et contribuer à une meilleure qualité de vie pour tous.

Rencontrer les enfants et les jeunes là où ils et elles se trouvent

Il est essentiel d’adapter les programmes pour répondre aux besoins uniques des enfants et des jeunes racisé.e.s et de leurs familles. C’est là qu’entrent en jeu nos subventions pour les Initiatives en matière d’innovation. 

En savoir plus: 

Faire progresser l’équité raciale

Bâtir un système de soins de santé mentale plus équitable nécessite des efforts coordonnés. Depuis 2021, nous avons travaillé avec Santé mentale pour enfants Ontario afin de jeter les bases des prochaines étapes à entreprendre collectivement dans notre secteur.  

Étapes clés :
  • Revue de la littérature: Nous avons cerné des pratiques exemplaires pour faire progresser l’équité raciale en fonction des recherches disponibles.  
  • Aperçu du secteur: Nous avons sondé notre secteur pour obtenir un aperçu des efforts actuels en matière d’équité raciale à l’échelle de la province. Le rapport « Cheminons ensemble » présente également des outils et des ressources qui peuvent être mis à profit pour favoriser l’équité. 
  • Ressources pour le changement: Plus récemment, nous avons produit des ressources axées sur la collecte et l’utilisation de données fondées sur la race et l’adaptation de programmes afin de mieux répondre aux besoins des enfants et des jeunes racisé.e.s.

Ressources supplémentaires

Traumatisme intergénérationnel

Le traumatisme subi par une génération peut être transmis aux générations suivantes, affectant ainsi leur santé et leur bien-être en général. Ce traumatisme est souvent transmis par les pratiques des parents et des figures parentales, le fonctionnement de la famille et les habitudes de communication façonnées par les expériences de traumatisme (p. ex., l’expérience des pensionnats indiens, être un réfugié et la violence physique ou sexuelle) et l’exposition aux mécanismes d’adaptation et aux défis des parents.

Cette fiche-conseil, créée pour le personnel d’Allo J’écoute, définit les facteurs de protection qui peuvent prévenir la transmission intergénérationnelle du traumatisme et présente des stratégies pour aider les jeunes à guérir.

Lire la fiche-conseil

Norme de qualité pour l’engagement des jeunes et des familles

La diversité et l’inclusion sont des principes fondamentaux des deux normes de qualité pour l’engagement que nous avons élaborées conjointement avec des clinicien.ne.s, des chercheur.se.s, des jeunes et des familles. Ce principe souligne que l’engagement de grande qualité est représentatif des communautés qui en bénéficient, et que les pratiques d’engagement de grande qualité sont inclusives et adaptées à la culture.

Deux autres principes de la norme de qualité pour l’engagement des jeunes – l’accessibilité et des espaces plus sûrs – sont également à la base de l’équité et l’inclusion.

Hausser la barre pour les jeunes de la communauté 2SLGBTQI+

Les personnes 2SLGBTQI+ sont souvent victimes de stigmatisation et de discrimination qui non seulement contribuent à un risque plus élevé d’être confrontées à de nombreux problèmes de santé mentale et de toxicomanie, mais peuvent aussi rendre leur accès aux services plus difficile.

Nous avons été l’un des nombreux partenaires consultés par l’organisme Wisdom2Action, qui a entrepris de créer des ressources pour guider les organismes au service des jeunes et leurs efforts d’inclusion des personnes 2SLGBTQI+.

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Dépersonnalisation des renseignements personnels pour échanger des données

Les organismes de santé mentale et de lutte contre les dépendances pour les enfants et les jeunes recueillent et partagent régulièrement des données sur les client.e.s avec d’autres prestataires de soins afin de communiquer les besoins des client.e.s, de créer des plans de traitement sécuritaires et d’éclairer le processus décisionnel. Pour protéger la vie privée des client.e.s, les organismes doivent dépersonnaliser les données avant de les distribuer. La dépersonnalisation est importante lorsqu’on partage des données, quelles qu’elles soient, mais elle est particulièrement pertinente étant donné que notre secteur d’activité cherche à améliorer la collecte de données fondées sur la race afin de promouvoir l’équité au sein des services de santé mentale. La présente ressource fournit des conseils pratiques pour aider les organismes à partager des données d’une manière conforme aux lois sur la protection des renseignements personnels, et qui assure l’anonymat et la confidentialité.

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Publications évaluées par les pairs

Canadian Journal of Community Mental Health, mai 2023

Titre de l'article: Organizational Practices Advancing Racial Equity (OPARE): Development of a Tool Using an Implementation Science Approach

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Résumé: Les pratiques organisationnelles visant à promouvoir l’équité raciale, la diversité et l’inclusion sont nécessaires pour s’attaquer à la nature systémique du racisme. Les cadres scientifiques de mise en œuvre offrent une approche globale pour le déploiement d’initiatives complexes. Dans le présent document, nous décrivons l’élaboration d’un outil destiné à évaluer les pratiques organisationnelles visant à promouvoir l’équité raciale (OPARE). Les constatations préliminaires sur l’acceptabilité, la fiabilité et la pertinence présentées sont fondées sur les réponses de 98 organismes de santé mentale des enfants et des jeunes en Ontario. OPARE semble prometteur comme outil d’évaluation organisationnel fiable et pertinent pour planifier, mettre en œuvre et évaluer les efforts en matière d’équité raciale dans les milieux communautaires de santé mentale.

Canadian Psychology, juillet 2022

Titre de l’article: Advancing racial equity, diversity and inclusion in Ontario’s child and youth mental health sector: Perspectives of agency leaders.

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Résumé: Les défis systématiques liés à la prestation de services de santé mentale et de lutte contre les dépendances adaptés à la culture ont engendré des inégalités généralisées pour les prestataires de services, la clientèle et les communautés racialisés. Il existe un besoin pressant d’apporter des changements coordonnés à l’échelle du système. Dans cet article, nous présentons les résultats d’une étude transversale de méthodes mixtes portant sur les pratiques organisationnelles actuelles pour promouvoir l’équité raciale dans le secteur de la santé mentale et de la lutte contre les dépendances chez les enfants et les jeunes de l’Ontario. Afin d’en savoir plus sur les efforts actuels déployés et de déterminer la marche à suivre, nous avons interrogé les cadres de direction de 102 organismes et mené des études de cas auprès de 10 d’entre eux sur leurs pratiques dans cinq domaines : le leadership organisationnel, les partenariats intersectoriels, la diversité et le perfectionnement de la main-d’œuvre, l’engagement de la clientèle et de la communauté, et l’amélioration continue. Nous avons appris que les cadres, qui partageaient un vif désir de promouvoir l’équité raciale, avaient commencé à le faire à divers degrés. Les résultats que nous avons obtenus, en particulier ceux en lien avec les domaines examinés, les défis et les facilitateur.trice.s, peuvent éclairer les efforts parallèles entrepris dans des secteurs connexes à l’échelle nationale et internationale.

Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services, juillet 2021

Titre de l’article: Moving toward racial equity in the child and youth mental health sector in Ontario, Canada

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Résumé: À la suite d’incidents très médiatisés mettant en cause des personnes autochtones, noires et de couleur en Amérique du Nord, nous sommes de plus en plus conscients de l’omniprésence du racisme systémique et du rôle que jouent les organismes dans la perpétuation du racisme et des inégalités raciales. Dans le secteur de la santé mentale des enfants et des jeunes, l’absence de lignes directrices ou de cadres cohérents nuit au cheminement vers l’amélioration de l’équité raciale. Dans ce commentaire, nous explorons cinq domaines de pratiques organisationnelles qui figurent explicitement dans la documentation et qui soutiennent des communautés, des employé.e.s et des client.e.s divers.e.s, notamment : (1) le leadership et l’engagement organisationnels, (2) les partenariats interorganisationnels et multisectoriels, (3) la diversité et le perfectionnement de l’effectif, (4) la mobilisation et les besoins des client.e.s et de la communauté et (5) l’amélioration continue. Alors que nous soulignons ces domaines, nous exhortons les chercheur.euse.s, les décideur.euse.s et les prestataires de services de santé mentale aux enfants et aux jeunes à collaborer pour faire progresser l’équité raciale de façon significative.