Biographie de Agamjot

Agamjot est étudiant en sciences de la santé à l’Université McMaster et possède de l’expérience dans la recherche ainsi que dans les initiatives de développement durable sur le campus. Il agit comme mentor auprès d’étudiant.e.s et d’enfants à Hamilton et appuie un projet communautaire axé sur la réadaptation des jeunes et des adultes en situation de dépendance. Grâce à son expérience directe avec les systèmes de santé mentale, Agamjot est déterminé à favoriser le changement le changement au niveau du système et à améliorer l’accès à des services adaptés et inclusifs pour les jeunes. Dans ses temps libres, il s’adonne au soccer, à l'art et à la musique.

Biographie de Alisha

Elle                   

Alisha est candidate au baccalauréat en sciences de la santé à l’Université McMaster et adjointe de recherche à l’Oxford Centre for Child Studies. Elle s’intéresse à la façon dont les facteurs contextuels influencent le comportement de recherche d’aide et l’accès aux services de santé mentale pour les jeunes. En tant que membre du conseil des jeunes, Alisha vise à nourrir un discours sur la santé mentale inclusif et à favoriser une culture de collaboration et d’apprentissage partagé. Dans ses temps libres, elle aime faire de la randonnée et découvrir de nouvelles parties de la ville

Biographie de Alissa

Elle

Alissa étudie les sciences de la santé à l’Université Queen’s. Sachant très bien que la santé mentale ne peut être mesurée uniquement par des chiffres, elle s’est engagée à utiliser ses propres expériences et son propre parcours pour aider à améliorer les systèmes médicaux et de santé mentale pour la prochaine génération de jeunes, que ce soit en défendant des groupes particuliers ou en discutant des disparités en matière de santé avec les responsables des politiques. Alissa a également été consultante des jeunes au Centre de toxicomanie et de santé mentale. Dans ses temps libres, elle aime faire des promenades avec ses ami.e.s.

Biographie de Aly

Elle/iel

Aly vient de Whitby, mais elle étudie actuellement la psychologie à l’Université d’Ottawa. Grâce à ses propres expériences dans le système de santé mentale en Ontario, elle apporte des renseignements précieux sur les forces et les lacunes de ce dernier. Faisant à la fois partie des communautés 2SLGBTQI+ et neurodivergente, Aly est particulièrement passionnée par l’amélioration du système de santé mentale afin qu’il puisse offrir de meilleurs services à toutes et à tous. Iel espère contribuer à l’élaboration de politiques et de programmes qui répondent aux besoins réels des jeunes. En dehors de ce travail, Aly aime s’installer confortablement avec un bon livre ou faire une longue promenade.

Biographie de Arman

Arman est étudiant de premier cycle de Brampton, en Ontario, passionné par l’apprentissage, la croissance personnelle et la santé mentale chez les jeunes. En tant que joueur de soccer et entraîneur, il a acquis de solides compétences en matière de leadership, de travail d’équipe et de communication. Il s’est engagé à réduire la stigmatisation et à créer des espaces de soutien où les jeunes se sentent écoutés et valorisés. Au sein du conseil, Arman souhaite contribuer à l'élaboration des programmes et des initiatives qui reflètent vraiment les besoins des jeunes. Dans sa vie privée, il aime passer du temps avec ses amis et est un inconditionnel des univers Marvel et Harry Potter.

Biographie de Em

Em étudie la psychologie de la santé à l’Université Carleton et souhaite travailler en psychologie pédiatrique clinique. Ses intérêts principaux sont notamment la psychopathologie pédiatrique, les troubles neurodéveloppementaux et la psychologie 2SLGBTQI+. Em travaille actuellement à l’Institut de recherche de l’Hôpital d’Ottawa et fait du bénévolat pour les Guides du Canada, ainsi que pour la recherche sur les urgences pédiatriques au CHEO. Em se passionne pour la réduction des obstacles à l’accès aux services psychologiques pour les communautés marginalisées et la promotion de la recherche en psychologie pédiatrique. Pour le plaisir, Em aime parcourir les marchés locaux et assister à des concerts.

Biographie de Eshal

Eshal poursuit un baccalauréat en sciences de la santé à l’Université Queen’s. Elle s’intéresse aux systèmes de santé, à l’équité et aux sciences médicales. Elle a cofondé un comité sur la santé mentale en milieu scolaire dans sa communauté rurale et, plus tard, a agi comme étudiante conseillère auprès du conseil municipal. Active dans la recherche, Eshal participe à divers projets, notamment l’élaboration d’un programme de promotion de la santé médicale. Elle a travaillé directement avec les jeunes dans le cadre de programmes de leadership, de camps et d’organismes sans but lucratif, ce qui a renforcé son engagement à l’égard de services de soutien accessibles en santé mentale et de l’intervention précoce. Au sein du conseil, Eshal cherche à amplifier la portée des divers points de vue des jeunes, notamment en milieu rural, afin d’aider à créer des systèmes plus équitables. Elle aime faire de longues promenades et visiter de nouveaux cafés pendant ses temps libres.

Biographie de Loli

Loli poursuit un baccalauréat spécialisé en intelligence artificielle au Durham College et se passionne pour la santé mentale des enfants et des jeunes. Ayant grandi à Toronto, elle s'est familiarisée avec diverses cultures qui ont nourri son intérêt pour l’inclusion et les relations significatives. À l’adolescence, elle a lancé un canal de communication en santé mentale pour sensibiliser les gens et, par la suite, a assumé des rôles de leadership auprès de Santé mentale en milieu scolaire Ontario/ThriveSMH. Loli s’est jointe au conseil pour sortir de sa zone de confort et faire part de ses idées dans le but d’aider et d’inspirer les jeunes. Au-delà de ses études et ses activités de sensibilisation, elle aime l’édition, les acrobaties, la poésie et l’exploration du comportement humain.

Biographie de Nadia

Nadia est membre du conseil consultatif des jeunes depuis 2025.

Biographie de Ozzy

Ozzy est membre du conseil consultatif des jeunes depuis 2024.

Biographie de Precious

Precious est originaire de Toronto, en Ontario, avec une formation universitaire en sciences de la vie. Elle possède une expérience professionnelle dans les services de soutien aux enfants et aux jeunes, la coordination de programmes et en tant que monitrice de camp. Elle se passionne pour la création d’espaces sûrs où les jeunes peuvent acquérir des habiletés d’adaptation et accéder à des ressources. Precious fait profiter le conseil de son expertise en sensibilisation et en communications, tout comme de son expérience de vie, pour veiller à ce que les voix des jeunes façonnent les services de soutien en matière de santé mentale et des dépendances. Elle aime lire, faire de la pâtisserie, faire de l'exercice, écouter de la musique et regarder la télévision.

Biographie de Sabriya

Elle

Sabriya fait partie du programme spécialisé en sciences de la vie à l’Université McMaster et possède de l’expérience dans le secteur de la santé mentale des enfants et des jeunes, allant de la défense des intérêts à la recherche en passant par l’animation de programmes. Toutes ces expériences ont façonné son point de vue sur la nécessité d’adopter des approches de soins accessibles, fondées sur des données probantes, axées sur les jeunes et tenant compte des traumatismes, ainsi que de créer des espaces où les jeunes se sentent écoutés et soutenus. Elle apprécie le fait d’être l’une des nombreuses voix qui contribuent à influencer les politiques et à transmettre les connaissances. Sabriya éprouve aussi un amour profond pour la peinture et aime expérimenter différentes techniques dans ses temps libres.